Как решать параметры?
2 комментария к статье «Как решать параметры?»
ОбразованиеДалее »
Обзор распространенных методик об... Популярные методики обучения английскому...
Как студентам справиться с больши... Студенческая жизнь во все времена была очень...
Какие преимущества имеет высшее д... Хорошее образование в наше время просто...
Математика и олимпиадные задания ... Подготовка учащихся дошкольных образовательных...
Как поступить в хороший польский ... Высокий уровень образования – это далеко не...
Как выучить английский язык в Вор... Английский язык является одним из международных...
Типичные задачи с параметрами — квадратные вида Ах2+Вх+С.
Необходимо найти количество решений: нет решений (дискриминант кв. ур-яlt;0), есть одно решение (дискриминант кв. ур-я=0), есть два решения (дискриминант кв. ур-яgt;0).
Рассмотрю на конкретном примере. Дано уравнение х2-(а-2)х-(а-2)=0.
» » «Коэффициенты: 1, -(а-2), -(а-2).
» » Нет решений будет, если Dlt;0. Считаем D=(а-2)2+4(а-2)=(а-2)(а+2).
» » (а-2)(а+2)lt;0. Решаем методом интервалов: чертим прямую а, отмечаем точки 2 и -2, выкалываем точки, так как неравенство строгое, расставляем знаки. Штрихуем между -2 и 2, так как там знак минус.
» » Следовательно при а, принадлежащем интервалу (-2; 2) у уравнения х2-(а-2)х-(а-2)=0 не будет решений.
» » Одно решение и два решения находятся по той же схеме, только D будет менять — оно будет равно и больше нуля соответственно.
Если параметр стоит перед старшим членом, например, (а-2)х2-(а-3)х-а=0, то при нахождении а, при котором уравнение будет иметь 1 решение, то необходимо рассматривать два случая и в одном из случаев приравнивать этот параметр к нулю: a-2=0. Тогда квадратное уравнение выродится в линейное и будет иметь одно решение.
Рассмотрю на конкретном примере. Дано уравнение (а+20)х2+(а+5)х+1=0
Коэффициенты: (а+20), (а+5), 1.
Случай первый: а+20=0, а=-20. Тогда уравнение имеет единственное решение. Подставляем а=-20 в уравнение выше.
-15х+1=0
х=1/15.
Случай второй: а+20ne;0, аne;-20. Считайте по способу выше.
Чтобы выяснить знаки корней квадратного уравнения Ах2+Вх+С применяйте теорему Виета.
Она записывается следующим образом:
x1+x2=-b/a
x1middot;x2=c/a. Слева ставится знак системы. x1 и x2 — корни квадратного трёхчлена.
Существует несколько теорем:
1) Если оба корня больше нуля, то их сумма (-b/a) больше нуля, произведение (c/a) больше нуля, дискриминант (D) больше нуля.
2) Если оба корня отрицательны, то их сумма (-b/a) меньше нуля, произведение (c/a) больше нуля , дискриминант (D) больше нуля.
3) Если x1gt;0, x2lt;0, x1gt;x2 по модулю, то их сумма (-b/a) больше нуля, произведение (c/a) меньше нуля, дискриминант (D) больше нуля.
4) Если x1gt;0, x2lt;0, x1lt;x2 по модулю, то их сумма (-b/a) меньше нуля, произведение (c/a) меньше нуля, дискриминант (D) больше нуля.
Пример: при каких а корни уравнения (а-2) х2+2(а-3)х+а-5=0 положительны?
Считаем дискриминант: D=4(a-1).
Считаем сумму корней: х1+х2=-2(а-3)/а-2.
Считаем произведение корней: x1middot;x2=а-5/а-2.
Составляем систему:
4(a-1)gt;0
-2(а-3)/а-2gt;0 (умножаем на -2 и изменяем знак неравенства на противоположный)
a-5/a-2gt;0.
Получаем:
agt;1 (1)
a-3/a-2lt;0 (2)
а-5/а-2gt;0 (3).
Рисуем числовую прямую, выставляем точки 1, 2, 3, 5 (все они должны быть выколотыми). Сначала рисуем ветви для решения неравенства (1). Они уйдут от точки 1 в +infin;. Затем ставим точки 3 и 2 из неравенства (2). Определяем знаки. Между точка 2 и 3 стоит знак минус. Заштрихуем его лёгкими движениями карандаша. Поставьте точки 2 и 5. Неравенство (3) положительно, если agt;5 и alt;2. Вывод: эти три неравенства нигде не пересекаются, а значит ни при каких значениях а уравнение не имеет положительных корней.
Также в задачах с параметрами встречается задание на определение, где расположение корней квадратного трёхчлена Ах2+Вх+С .»
Пусть даны точки M и N (Mlt;N), относительно которых двигаются корни уравнения.
Есть семь теорем, связанных с этим.
1) оба корня меньше числа M: дискриминант (D)gt;0, вершина уравнения (-b/2a)lt;M, значением в точке M (Amiddot;f(M))gt;0 [однако стоит помнить, что если Agt;0, то значением в точке М положительно, если Аlt;0, то отрицательно]
2) х1gt;М, х2lt;М: дискриминант (D)gt;0, Amiddot;f(M)lt;0 «
3) х1gt;М, х2gt;M: дискриминант (D)gt;0, «вершина уравнения (-b/2a)gt;M, Amiddot;f(M)gt;0
4) Mlt;x1lt;x2lt;N (корни находятся между точками М и N): «дискриминант (D)gt;0, Mlt;-b/2alt;N,» Amiddot;f(M)gt;0, Amiddot;f(N)gt;0
5) x2lt;x1, x1 лежит между M и N, x2 не лежит между M и N: Dgt;0, Amiddot;f(M)lt;0, Amiddot;f(N)gt;0, f(M)middot;f(N)lt;0
6) x1gt;x2, x2 лежит между M и N, x1 не лежит между M и N: Dgt;0, Amiddot;f(M)gt;0, Amiddot;f(N)lt;0
7) x2lt;Mlt;Nlt;x1 (точки M и N находятся между корнями):» Dgt;0, Amiddot;f(M)lt;0, Amiddot;f(N)lt;0″
Если вам дано уравнение или неравенство с модулем, где только одна переменная х, раскрывайте модули по определению до тех пор, пока не останется модуль с параметром а.»
«
Типичные задачи с параметрами — квадратные вида Ах2+Вх+С.
Необходимо найти количество решений: нет решений (дискриминант кв. ур-яlt;0), есть одно решение (дискриминант кв. ур-я=0), есть два решения (дискриминант кв. ур-яgt;0).
Рассмотрю на конкретном примере. Дано уравнение х2-(а-2)х-(а-2)=0.
» » «Коэффициенты: 1, -(а-2), -(а-2).
» » Нет решений будет, если Dlt;0. Считаем D=(а-2)2+4(а-2)=(а-2)(а+2).
» » (а-2)(а+2)lt;0. Решаем методом интервалов: чертим прямую а, отмечаем точки 2 и -2, выкалываем точки, так как неравенство строгое, расставляем знаки. Штрихуем между -2 и 2, так как там знак минус.
» » Следовательно при а, принадлежащем интервалу (-2; 2) у уравнения х2-(а-2)х-(а-2)=0 не будет решений.
» » Одно решение и два решения находятся по той же схеме, только D будет менять — оно будет равно и больше нуля соответственно.
Если параметр стоит перед старшим членом, например, (а-2)х2-(а-3)х-а=0, то при нахождении а, при котором уравнение будет иметь 1 решение, то необходимо рассматривать два случая и в одном из случаев приравнивать этот параметр к нулю: a-2=0. Тогда квадратное уравнение выродится в линейное и будет иметь одно решение.
Рассмотрю на конкретном примере. Дано уравнение (а+20)х2+(а+5)х+1=0
Коэффициенты: (а+20), (а+5), 1.
Случай первый: а+20=0, а=-20. Тогда уравнение имеет единственное решение. Подставляем а=-20 в уравнение выше.
-15х+1=0
х=1/15.
Случай второй: а+20ne;0, аne;-20. Считайте по способу выше.
Чтобы выяснить знаки корней квадратного уравнения Ах2+Вх+С применяйте теорему Виета.
Она записывается следующим образом:
x1+x2=-b/a
x1middot;x2=c/a. Слева ставится знак системы. x1 и x2 — корни квадратного трёхчлена.
Существует несколько теорем:
1) Если оба корня больше нуля, то их сумма (-b/a) больше нуля, произведение (c/a) больше нуля, дискриминант (D) больше нуля.
2) Если оба корня отрицательны, то их сумма (-b/a) меньше нуля, произведение (c/a) больше нуля , дискриминант (D) больше нуля.
3) Если x1gt;0, x2lt;0, x1gt;x2 по модулю, то их сумма (-b/a) больше нуля, произведение (c/a) меньше нуля, дискриминант (D) больше нуля.
4) Если x1gt;0, x2lt;0, x1lt;x2 по модулю, то их сумма (-b/a) меньше нуля, произведение (c/a) меньше нуля, дискриминант (D) больше нуля.
Пример: при каких а корни уравнения (а-2) х2+2(а-3)х+а-5=0 положительны?
Считаем дискриминант: D=4(a-1).
Считаем сумму корней: х1+х2=-2(а-3)/а-2.
Считаем произведение корней: x1middot;x2=а-5/а-2.
Составляем систему:
4(a-1)gt;0
-2(а-3)/а-2gt;0 (умножаем на -2 и изменяем знак неравенства на противоположный)
a-5/a-2gt;0.
Получаем:
agt;1 (1)
a-3/a-2lt;0 (2)
а-5/а-2gt;0 (3).
Рисуем числовую прямую, выставляем точки 1, 2, 3, 5 (все они должны быть выколотыми). Сначала рисуем ветви для решения неравенства (1). Они уйдут от точки 1 в +infin;. Затем ставим точки 3 и 2 из неравенства (2). Определяем знаки. Между точка 2 и 3 стоит знак минус. Заштрихуем его лёгкими движениями карандаша. Поставьте точки 2 и 5. Неравенство (3) положительно, если agt;5 и alt;2. Вывод: эти три неравенства нигде не пересекаются, а значит ни при каких значениях а уравнение не имеет положительных корней.
Также в задачах с параметрами встречается задание на определение, где расположение корней квадратного трёхчлена Ах2+Вх+С .»
Пусть даны точки M и N (Mlt;N), относительно которых двигаются корни уравнения.
Есть семь теорем, связанных с этим.
1) оба корня меньше числа M: дискриминант (D)gt;0, вершина уравнения (-b/2a)lt;M, значением в точке M (Amiddot;f(M))gt;0 [однако стоит помнить, что если Agt;0, то значением в точке М положительно, если Аlt;0, то отрицательно]
2) х1gt;М, х2lt;М: дискриминант (D)gt;0, Amiddot;f(M)lt;0 «
3) х1gt;М, х2gt;M: дискриминант (D)gt;0, «вершина уравнения (-b/2a)gt;M, Amiddot;f(M)gt;0
4) Mlt;x1lt;x2lt;N (корни находятся между точками М и N): «дискриминант (D)gt;0, Mlt;-b/2alt;N,» Amiddot;f(M)gt;0, Amiddot;f(N)gt;0
5) x2lt;x1, x1 лежит между M и N, x2 не лежит между M и N: Dgt;0, Amiddot;f(M)lt;0, Amiddot;f(N)gt;0, f(M)middot;f(N)lt;0
6) x1gt;x2, x2 лежит между M и N, x1 не лежит между M и N: Dgt;0, Amiddot;f(M)gt;0, Amiddot;f(N)lt;0
7) x2lt;Mlt;Nlt;x1 (точки M и N находятся между корнями):» Dgt;0, Amiddot;f(M)lt;0, Amiddot;f(N)lt;0″
Если вам дано уравнение или неравенство с модулем, где только одна переменная х, раскрывайте модули по определению до тех пор, пока не останется модуль с параметром а.»
«