Какие игрушки нужны детям?
3 комментария к статье «Какие игрушки нужны детям?»
ОбразованиеДалее »
Обзор распространенных методик об... Популярные методики обучения английскому...
Как студентам справиться с больши... Студенческая жизнь во все времена была очень...
Какие преимущества имеет высшее д... Хорошее образование в наше время просто...
Математика и олимпиадные задания ... Подготовка учащихся дошкольных образовательных...
Как поступить в хороший польский ... Высокий уровень образования – это далеко не...
Как выучить английский язык в Вор... Английский язык является одним из международных...
Мне кажется, что детям нужны игрушки, которые активно участвуют в их воображении. И это совсем не обязательно должны быть какие-то навороченные, с электроникой. Часто бывает совсем наоборот. Я лично неоднократно наблюдал, как кто-нибудь из моих детей увлечено играл с какой-нибудь деревяшкой, подобранной черт знает где. То эта деревяшка у него машинка (а в доме валяется куча покупных машинок, но, видимо, они не так интересны, в них мало места для фантазии), то телефон. Какая-то палка несколько лет была у сына любимым ружьем. Когда она сломалась, он очень переживал. Когда ломались покупные китайские автоматы и пулеметы, горя было очень мало. И вообще, последите за своими детьми. У современных детей слишком много игрушек. Они забавляют их считанные минуты, а потом валяются по углам. А дети играют с кусочками, тряпочками, обрывками, обломками…
На мой взгляд, детям очень нравится все, что связано с жизнью и бытом взрослых. Посмотрите, какой популярностью у малышей пользуются мамины и папины телефоны, пульты дистанционного управления от любой техники в доме, посуда и т.д. Если мне надо занять малыша, пока я вожусь на кухне — шкаф с посудой форевер. На нижних полках давно живет небьющийся пластик. Тихонько приоткрытая дверь — и чадо с увлечением выгребает все наружу. Куча мисочек, тазиков, плошек, их можно ставить друг в друга, стучать. Могу насыпать в миску некрупное печенье — его можно перекладывать из миски в миску, пересыпать, попутно лакомится. Можно взять ложку и «варить» печенье.
В ванной очень популярны стаканчики и леечки, ими здорово набирать воду, выливать, наливать, поливать себя и другие предметы.
Игрушек у детей полно, но именно в игрушки играют дети старше лет пяти. У них уже идут ролевые игры, строятся дома, идет бурная игрушечная жизнь.
Во время всяких швейных дел в игру отправляются обрезки ткани, тесьмы, их можно намотать на куклу, собаку, сделать плащ солдату.
Еще можно в старые постиранные носки насыпать разной крупы — мешочек-носочек тоже довольно забавен. Он шуршит, мягкий, внутри что-то есть.
Ответ однозначный — развивающие!
Это могут быть и старые добрые кубики, крупные пазлы, расписная матрешка, домик-палатка.
Те игрушки, что вызывают у детей чувство прекрасного, чего то доброго. С самого раннего дества игрушки верные спутникик детей. Они так же формируют качества характера.»