Если он попросил детей вести личные дневники, которые должен читать только он, но после проверки показал дневник одного ребёнка его родителям.
3 комментария к статье «Прав ли учитель?»
ОбразованиеДалее »
Обзор распространенных методик об... Популярные методики обучения английскому...
Как студентам справиться с больши... Студенческая жизнь во все времена была очень...
Какие преимущества имеет высшее д... Хорошее образование в наше время просто...
Математика и олимпиадные задания ... Подготовка учащихся дошкольных образовательных...
Как поступить в хороший польский ... Высокий уровень образования – это далеко не...
Как выучить английский язык в Вор... Английский язык является одним из международных...
Здравствуйте!Дневник-это,конечно,дело личное,но учитель прав,так как до совершеннолетия(до 18 лет)родители несут полную ответственность за ребёнка,и имеют право просматривать и получать любую информацию о нём.
Учитель — это, в первую, очередь наставник в образовании. Он может попросить завести дневник, но касающийся не личного характера, а например, школьных наблюдений и что-то подобное. Оповещать конечно родителей он должен обо всех нюансах, которые касаютя его учеников. Но по поводу дневника он не прав.
Учитель не прав, и то, что он сделал – чудовищно.
Да, педагог отвечает за ребенка, пока он находится в школе, а также несет ответственность за ту информацию, которую преподносит, за те ценности, которые пропагандирует в ходе обучения. Возможно, это дает ему право присматриваться к поведению ребенка и сообщать родителям о тревожных сигналах. Но личный дневник, который пишется по инициативе учителя – это уже вторжение в сферу интимных интересов, внутреннего мира ребенка, о котором он, ребенок, не обязан рассказывать учителю – статус учителя к тому не обязывает. Учитель вообще не имел права давать такое задание, если он не психолог, да и психолог может просить ребенка вести дневник и позже его анализировать только с разрешения родителей – потому что до 18 лет они несут ответственность за ребенка. Тот факт, что учитель разгласил информацию из дневника – просто вопиющее неуважение к личности. Во-первых, он нарушил элементарную человеческую этику, во-вторых – дал ребенку повод для недоверия взрослым, для того, чтобы скрывать свои мысли и чувства от людей, которые приглашают к опосредованному записями диалогу, а сами могут запросто обнародовать информацию среди третьих лиц (именно такими выступают родители в этой ситуации). Возможно, ребенок поделился тем, что не хотел рассказывать родителем, доверился учителю, а тот поступил с ним просто подло.